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O ministro da Educação disse que 53% dos portugueses têm conhecimentos básicos de literacia digital

Ministro da Educação quer que literacia digital chegue a 80% dos portugueses até 2030

O ministro da Educação disse que 53% dos portugueses têm conhecimentos básicos de literacia digital, adiantando que é objetivo do Governo elevar essa fasquia para os 80% até ao ano 2030.

O ministro da Educação disse esta quinta-feira, no Porto, que 53% dos portugueses têm conhecimentos básicos de literacia digital, adiantando que é objetivo do Governo elevar essa fasquia para os 80% até ao ano 2030.
Tiago Brandão Rodrigues defendeu, em declarações à margem do evento Skills Summit’18, que está a decorrer hoje no Porto, tratar-se de uma “revolução que tem de ser feita a partir da escola, mas também de toda a sociedade”, numa leitura dos indicadores que “ajudam a entender” o cenário em Portugal atualmente.
O ministro da Educação disse esta quinta-feira, no Porto, que 53% dos portugueses têm conhecimentos básicos de literacia digital, adiantando que é objetivo do Governo elevar essa fasquia para os 80% até ao ano 2030.
Tiago Brandão Rodrigues defendeu, em declarações à margem do evento Skills Summit’18, que está a decorrer hoje no Porto, tratar-se de uma “revolução que tem de ser feita a partir da escola, mas também de toda a sociedade”, numa leitura dos indicadores que “ajudam a entender” o cenário em Portugal atualmente.
O ministro disse também ser necessário que Portugal tornar-se competitivo na atração de “novas empresas”, tornando a “coesão territorial e social cada vez mais sólida”. “Apenas 3% dos portugueses são especialistas em tecnologias de informação e de comunicação, em 2030 queremos que sejam 8%, para podermos chamar mais empresas e para que as nossas se possam modernizar, tal como a administração pública e escolas”, disse Tiago Brandão Rodrigues.
Também presente no evento, o secretário-geral da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), Ángel Gurria, considerou que “as competências são a nova moeda”, elencando este como o “grande desafio” da organização que representa. “Apresentamos aqui estatísticas que sugerem que não temos uma situação de igualdade no acesso [a mais competências]. Até 40% da força de trabalho não está qualificada num contexto altamente digital”, revelou Ángel Gurria sobre números que pesam “na questão da igualdade”.
E prosseguiu: “os mais qualificados têm hoje mais preparação e acesso, e a cada dia que passa estão melhores, enquanto aqueles menos qualificados têm menos acesso, o que acentua uma diferença”.
O responsável da OCDE alertou os governos que “devem concentrar as políticas públicas nisto para evitar que esta diferença aumente”. Defendendo que as “competências digitais têm de ser proporcionadas a mais gente”, argumentou que também os mais idosos “devem poder ter acesso a estas competências”, e mesmo nem todos mostrem capacidades para isso, “devem ter a possibilidade de o fazer para, assim, evitar que sejam despedidos”. “Dessa forma podem aumentar a produtividade e, eventualmente, o seu salário”, concluiu.
Subordinada ao tema “Competências para um mundo digital”, a Skills Summit’18 Porto visa promover o debate sobre como os países estão a trabalhar para garantir aos cidadãos as competências necessárias para participarem plena e efetivamente no mundo digital.
FONTE:https://observador.pt/2018/06/29/ministro-da-educacao-quer-que-literacia-digital-chegue-a-80-dos-portugueses-ate-2030/

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