Simulado interpretação de texto.

 PORTUGUÊS 

Texto:

 “A linha e o linho” 

É a sua vida que eu quero bordar na minha 

Como se eu fosse o pano e você fosse a linha 

E a agulha do real nas mãos da fantasia 

Fosse bordando ponto a ponto nosso dia-a-dia 

E fosse aparecendo aos poucos nosso amor 

Os nossos sentimentos loucos, nosso amor 

O ziguezague do tormento, as cores da alegria 

A curva generosa da compreensão 

Formando a pétala da rosa da paixão 

A sua vida, o meu caminho, nosso amor 

Você a linha e eu o linho, nosso amor 

Nossa colcha de cama, nossa toalha de mesa 

Reproduzidos no bordado 

A casa, a estrada, a correnteza 

O sol, a ave, a árvore, o ninho da beleza. 

 (GIL, Gilberto. In: Extra. CD Warner Music Brasil, 1983.)

 Questão 1 - Quanto ao uso das classes gramaticais no texto, são feitas algumas afirmações. Analise-as; a seguir, assinale a opção correta:

 I. A linha e o linho, no título, indicam flexão de gênero. 

II. Dia-a-dia e ziguezague são substantivos compostos. 

III. Em A sua vida, o meu carinho, nosso amor, as palavras sublinhadas são pronomes possessivos adjetivos. 

IV. Em Fosse bordando e E fosse aparecendo, os verbos destacados estão no particípio. 

a) Estão corretas somente as afirmativas I e III.

 b) Estão corretas somente as afirmativas I e IV.

 c) Estão corretas somente as afirmativas II e III.

 d) Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV.