A área de Construção Civil abrange todas as atividades de produção de obras. Estão incluídas
nesta área as atividades referentes às funções planejamento e projeto, execução e manutenção e
restauração de obras em diferentes segmentos, tais como edifícios, estradas, portos, aeroportos,
canais de navegação, túneis, instalações prediais, obras de saneamento, de fundações e de terra em
geral, estando excluídas as atividades relacionadas às operações, tais como a operação e o
gerenciamento de sistemas de transportes, a operação de estações de tratamento de água, de barragens, etc.
O técnico da área de Construção Civil atua, assim, no planejamento e projeto, na execução e
na manutenção de obras. Na fase de planejamento e projeto, o técnico atua no levantamento de
informações cadastrais, técnicas e de custos, que irão subsidiar a elaboração do projeto ou compor
o seu estudo de viabilidade. Ainda nesta fase, o técnico desenvolve os projetos arquitetônicos e de
instalações, dando a eles a forma gráfica adequada e detalhando as informações necessárias à execução da obra. Também aqui estão incluídas as atividades de planejamento da obra, tais como composição de custos e orçamentos, processos licitatórios e licenciamento de obras.
Na fase de execução, o técnico implanta e gerencia o canteiro de obras, fazendo a locação da
obra, executando instalações provisórias, assegurando o fluxo de insumos para o andamento da
obra, contratando trabalhadores, desenvolvendo treinamentos, fiscalizando a execução dos serviços,
implantando programas de qualidade e apropriando custos. Para executar as obras, o técnico atua
em equipe e segue os projetos desenvolvidos na fase anterior.
Na fase de manutenção e restauração de obras, o técnico atua na execução de restaurações
arquitetônicas e estruturais, reforço de estruturas e reformas em geral. Também nesta fase estão
incluídas as atividades de manutenção preventiva de obras. Nesta, o técnico tem competências similares às da fase de execução, porém com tecnologias bastante distintas.
A área de Construção Civil tem interfaces com diversas outras áreas profissionais. Além da
nítida interface com a área de Gestão, claramente presente nas atividades de gerenciamento da
execução e da manutenção de obras, devem ser ressaltadas as relações com as áreas de Transportes,
Geomática, Mineração, Química, Meio Ambiente, Agropecuária, Artes, Design, Saúde, Informática
e Comércio. É possível, mesmo, que, em alguns casos, possam ser desenhados currículos que conte- 9
nham células comuns de desenvolvimento de competências requisitadas por mais de uma dessas
áreas.
A interface da Construção Civil com a Agropecuária se dá, por exemplo, no que se refere ao
extrativismo da madeira, quanto à especificação de seus tipos, às suas propriedades físicas e mecânicas, às técnicas de beneficiamento, conservação e estocagem, à resistência ao ataque de térmitas
e fungos, etc. Cabe, ainda, lembrar a interação entre essas duas áreas no que se refere ao paisagismo,
pois projetos deste segmento e de obras civis se requisitam mutuamente.
A formação de profissionais da área de Comércio, inseridos no contexto de materiais para
obras civis e, mesmo, no de comercialização de imóveis, exige competências que implicam o conhecimento da tecnologia desses produtos e de suas condições de utilização. Dessa forma, o profissional
requerido reúne, de um lado, competências inerentes ao processo de venda e, de outro, aquelas
envolvidas na definição das especificações de produtos que satisfaçam o cliente.
A interface entre as áreas de Construção Civil e de Transportes se evidencia na interdependência
entre planejamento, desenho, construção e manutenção das vias e o gerenciamento do tráfego.
A saúde e segurança do trabalhador é uma exigência de todas as atividades profissionais,
ganhando especial relevo na área de Construção Civil, na qual existem condições de trabalho
comumente perigosas, insalubres e/ou penosas. Daí a direta relação com a área de Saúde.
Obras de grande extensão, como estradas, barragens e canais, têm impacto direto sobre o
meio ambiente. Além disso, a construção civil consome muitos produtos, cujo uso agride diretamente
a natureza. Entre eles, podem-se citar a madeira, os produtos cerâmicos, o cimento, a energia e
outros. Não se pode deixar de citar, também, que a manutenção de obras é uma fonte de muitos
rejeitos, como os resíduos de cimento, cal, cerâmica, asfalto, rochas, etc. A disposição destes resíduos causa grande impacto no ambiente. Por tudo isto, a área de Construção Civil deve ter uma forte
interação com a de Meio Ambiente. Esta interface pode sugerir, por exemplo, a formação de técnicos em construção de aterros sanitários com aproveitamento de rejeitos da construção civil.
A produção de materiais de construção depende, em grande parte, da Química. Para melhor
desempenhar suas funções, técnicos da área de Construção Civil procuram, até com freqüência, uma
formação complementar em tecnologia dos materiais. O crescimento do emprego de polímeros na
construção civil demanda profissionais que atuem nessa interface. Esta interação está presente,
também, na produção de cimento, aço, cerâmica, vidro, elastômeros e tintas.
A Informática é uma área que tem interface com todas as áreas profissionais. Na Construção
Civil, esta interface está caracterizada no uso e desenvolvimento de ferramentas de projeto e de
gestão de processos.
A interface com a área de Artes se dá, fortemente, na função de manutenção e restauração,
10 onde obras de valor histórico e artístico exigem conhecimentos de história da arte e de técnicas que
são de uso corrente, por exemplo, entre pintores e escultores. Além disso, de modo geral, a criação
de projetos de construção civil envolve uma visão estética, o que determina sua relação também com
a área de Design, particularmente com o segmento de decoração de ambientes.
A Geomática interage com a área de Construção Civil no posicionamento e no anteprojeto de
grandes obras, como barragens, estradas, canais, etc. A utilização de bancos de dados
georreferenciados possibilita a prevenção e o controle de riscos ambientais, definindo as obras necessárias e as formas de execução destas.
A interação da Construção Civil com a área de Telecomunicações ocorre na definição do
projeto de instalações, possibilitando a definição de posicionamentos em consonância com o projeto
elétrico, de modo a não interferir nos sinais que circulam através da rede. A utilização de conhecimentos em Telecomunicações, especialmente quanto às especificidades de ductos, cabos e conectores,
definirá as obras necessárias e as formas de execução.
Por fim, existe, também, uma interface da área de Construção Civil com a de Mineração. Esta
interface se dá pela definição e pelo controle dos produtos de interesse para a construção civil, tais
como areias, pedras, argilas, terras e outros produtos minerais.
Não se pode deixar de lembrar que é preciso levar em conta a interação com a Educação
Básica, da qual devem vir competências primordiais, entre tantas outras as de ler e interpretar,
redigir textos, calcular, assim como as bases científicas necessárias à construção das competências
técnicas.
